Kindergartenprojekte

Gelebter Kinderschutz & Prävention

Vertrauen und Respekt – das sind die Grundpfeiler unserer Arbeit. Genau darum trägt unser Projekt den Namen Dog Human Trust.
Doch Vertrauen entsteht nicht einfach – es wächst, wenn wir einander auf Augenhöhe begegnen. Deshalb ist uns nicht nur der sichere Umgang mit dem Hund wichtig, sondern auch der gelebte Kinderschutz und die bewusste Präventionsarbeit auf mehreren Ebenen.

Ein Beispiel: Das Streicheln eines Hundes.
Bei Dog Human Trust wird kein Hund einfach so angefasst. Unsere Hunde sind zwar ausgebildet – viele von ihnen haben eine Therapiehundeausbildung – doch im Alltag treffen Kinder meist auf Hunde, die kein spezielles Training haben. Und wir wissen nie im Voraus, wie ein Hund auf Kinder reagiert.

Deshalb lernen die Kinder bei uns einen klaren Ablauf, wie eine Hundebegegnung ablaufen sollte – insbesondere, wenn sie einen Hund streicheln möchten. Dazu gehört unter anderem:

• Den Hund fragen, ob er Kontakt möchte

• Die Körpersprache des Hundes lesen lernen – Hat er „Ja“ oder „Nein“ gesagt?

• Die Entscheidung des Hundes akzeptieren – ohne Diskussion.

Diese Regel hat einen wichtigen Hintergrund:
Was wir dem Hund zugestehen, gilt auch für das Kind.
Denn auch Kinder sollen nicht einfach angefasst werden. Sie haben ebenso das Recht, gefragt zu werden – und „Nein“ sagen zu dürfen.
Durch dieses Vorgehen erfahren Kinder auf ganz natürliche Weise, dass ihre Grenzen zählen, dass sie wahrgenommen werden und dass sie für sich selbst einstehen dürfen.

Kinderschutz wird bei uns nicht nur thematisiert – er wird gelebt.

Darüber hinaus beinhaltet unser Projekt wichtige präventive Aspekte:

• Beißprävention: Die Kinder lernen, wie Hunde kommunizieren, was Eskalationsstufen sind und wie man Spannungen frühzeitig erkennt.

• Gewaltprävention: Kinder entwickeln durch das Training alternative Handlungsmöglichkeiten – statt in überfordernden Situationen mit Angst, Rückzug oder sogar Gewalt zu reagieren.

Im Kontakt mit dem Hund lernen sie, ihre Bedürfnisse auszudrücken, Verantwortung zu übernehmen und eigene sowie fremde Grenzen zu achten.

Kinderschutz beginnt im Alltag – und wir machen ihn für Kinder erlebbar.

Coronafolgen aufarbeiten – Nähe wieder zulassen lernen

Die Inhalte unseres Projekts waren schon immer wichtig – doch seit der Corona-Pandemie sind sie wichtiger denn je.

Wir beobachten im Training täglich: Viele Kinder zeigen einen großen Nachholbedarf im Umgang mit Nähe, Berührung und Vertrauen. Während der Pandemie war der direkte Kontakt – körperlich wie emotional – über lange Zeit kaum möglich. Das hat Spuren hinterlassen.

Die Begegnung mit dem Hund öffnet nun einen geschützten Raum, in dem Kinder Nähe wieder erleben und zulassen dürfen.
Sie schauen oft fragend, fast zögerlich:
„Darf ich ihn wirklich streicheln?“
„Ist es okay, wenn ich mich anlehne?“

In unserem Projekt erleben die Kinder, dass Berührung in Ordnung ist, dass Nähe sicher und wohltuend sein kann – ganz ohne Worte, ganz ohne Erwartung.
Auf einer von Menschen abgekoppelten Ebene lernen sie mit dem Hund, dass man vertrauen darf, dass nichts passiert, wenn man sich öffnet. Sie dürfen den Hund streicheln, ihn umarmen, den Kopf auf ihn legen – und einfach sein.

„Wir müssen keinen Abstand mehr halten.“
Diese Botschaft geht tief – und sie wirkt.

Natürlich ist dies nur ein Teilbereich unseres Projektes, aber ein sehr zentraler. Denn über den Hund finden die Kinder sanft zurück zu sich selbst, zu ihrer Wahrnehmung, zu ihrem Körpergefühl und zur Sicherheit im Kontakt mit anderen.

Unsere Arbeit trägt dazu bei, die emotionalen und sozialen Spuren der Pandemie zu heilen – achtsam, individuell und in einem liebevoll begleiteten Rahmen.